Actualment vivim en un món de canvi constant, on tenim accés a una informació fins ara mai experimentada. Estem a la era de la informació, on cada persona, amb els recursos adequats, pot fer cerques expandir reflexions i informacions. Ara bé, malgrat aquest enorme poder individual, ens trobem en una era on ens han manipulat de tal manera que semblem incapaços d’actuar, de moure’ns per acabar amb injustícies que sabem de sobre que podrien ser eliminades. Si fins avui l’interès en l’existència d’una societat acrítica i poc desenvolupada era per part de la classe dominant, avui en dia l’interès és per part del sistema capitalista. Hi ha una màquina que s’escapa a tot poder, que s’ho menja tot, arrasa allà a on va amb l’única finalitat que el benefici propi. I ara això s’ha trencat, aquest equilibri tan delicat que es mantenia trontolla i milers de persones que ens havíem acostumat a viure de forma ostentosa, estem en perill. Un perill real però que poc creuen que arribarà...el món, tal i com el vaig conèixer jo a l’escola, ha canviat i crec que de tal manera que els propers anys seran de mutació abismal. Cal estar desperta per observar aquests canvis i fer-se’n a la idea...
La concepció del temps i l’espai ja va experimentar aquesta variació radical des d’Einstein. Ara sabem científicament el que la filosofia va intuir des dels inicis: la realitat no és una, si no múltiples i tot depèn dels ulls del qui l’observa. Així doncs, ensenyem a mirar. Acompanyem als alumnes en el camí de descobriment de la realitat, primer des del més bàsic, les primeres lleis naturals que poden aprendre de forma experimental i, més endavant, aportem eines i recursos que potenciïn un pensament crític, autònom i actiu. Formem a persones capaces d’actuar en la realitat i canviar-la. Que no es s’acontentin amb el que els ve donat si no que vagin més enllà i aprenguin a crear la seva pròpia realitat.
Això es pot aconseguir amb la reflexió i la visió crítica i un dels elements que ens el pot afavorir és a través d'experiències pròpies. Els infants tenen idees sobre el que passa al seu voltant, nosaltres les hem d'escoltar i recollir, en un procés de comunicació respectuós, un diàleg constant que permeti la construcció d'idees pròpies i pensament crític.
La realitat no és tal i com ens la volen presentar, cal explorar-la per una mateixa i fer-se una idea pròpia.