Així com en passades sessions es va treballar l’organització de l’activitat i les característiques d’aquestes en didàctica del medi natural, penso que avui s’ha toca la vessant dels valors a mostrar en aquesta àrea. Que l’educació és transmissió de valors i aprenentatge és evident, o almenys ho hauria de ser, i la didàctica del medi no en pot quedar exclosa. Les persones que es dediquen a l'educació, tenen força consensuat aquest decàleg de valors a treballar a l'aula: llibertat, respecte, responsabilitat, igualtat...valors democràtics, en definitiva, que no per ser propostes del món occidentals deixen de tenir un valor universal, desitjable a ser aplicat arreu. Personalment, mai m’havia parat a pensar que també en educació del medi podem treballar valors més enllà dels que acabo d’exposar. Efectivament, si volem una educació del medi de forma global, aquesta inclou el respecte cap a la natura. A classe se’ns planteja un dubte, es pot treballar la sostenibilitat i l’educació i...